关于“五项管理”致家长的一封信

提高认识

1.学生原则上不带手机进入校园。上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。严禁将手机带入课堂。

2.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，进校后将手机交由班主任保管。

3.教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

4.家长应履行教育职责，加强对孩子在家使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

1.学校科学合理地安排作息时间。每天中午、晚上充分保障学生睡眠时间，确保初中生达到9小时，高中生达到8小时。

2.家长要指导学生统筹规划好回家后的时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。制订科学合理的家庭作息时间表，营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

3.家长如果为孩子安排校外培训机构学习活动，要坚持结束时间不得晚于20:30。

1.学校严格按照《贵州省中小学图书馆（室）管理办法（试行）》《中小学生课外读物进校园管理办法》规范管理图书馆和课外读物。

2.学校严格禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止强制或变相强制学生购买课外读物，不组织学生统一购买课外读物。

3.学校成立“学生课外读物指导委员会”，每年参照《中小学生阅读指导目录》向学生推荐课外读物，由学科组开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

4.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

5.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍。

1.严控书面作业总量。学校严格遵守初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟的要求，同时周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

2.创新作业类型方式。科学设计作业，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理、分层布置书面作业、科学探究不同类型作业。

3.认真批改反馈作业。教师对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改作业。教师不用班级QQ群、微信群等布置家庭作业。

4.不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

5.家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；孩子在家时，督促孩子主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

2.保证体育活动时间。合理安排学生校内体育活动时间，全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排两次大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

3.丰富体育活动形式。通过学校丰富的体育特色课程，让每位学生掌握1—2项运动技能。鼓励学生积极参加足球、篮球等社团活动。组织开展丰富多彩的体艺节活动，做到全员参与，全民健康！

4.学校安排眼保健操时间，定期组织学生进行视力检查。

5.在家时，家长要引导孩子积极参加体育锻炼、坚持做眼保健操，保障居家锻炼时间。